本书的结论如题——精英选拔是不平等的但内容对于法学院即将参加校招
结论1:icl中非 ground truth 信息仍可以带来稳定的性能增益
批判性阅读和聆听的主要目标,就是判断结论可不可以接受,或者判断它的
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